講座題目:心理學(xué)院70周年校慶系列學(xué)術(shù)活動之名家講壇(八)暨心理學(xué)大講堂第58期學(xué)術(shù)報告預(yù)告:The role of rapid automatized naming in reading development and dyslexia in Chinese
講座人:George Georgiou博士、副教授
主持人:王勇慧 教授
講座時間:19:30
講座日期:2014-10-25
地點:雁塔校區(qū)教學(xué)四樓4103教室
主辦單位:心理學(xué)院
講座人簡介:George Georgiou博士現(xiàn)為阿爾伯達(dá)大學(xué)教育心理學(xué)系副教授。2004年于希臘塞浦路斯大學(xué)獲學(xué)士學(xué)位,分別于2004年和2008年在加拿大阿爾伯達(dá)大學(xué)獲碩士和博士學(xué)位,2009年其博士論文被加拿大心理學(xué)會評為優(yōu)秀博士論文。其研究興趣主要在青少年閱讀機(jī)制、閱讀障礙以及閱讀的跨文化比較等領(lǐng)域。近年來,在教育心理學(xué)領(lǐng)域發(fā)表了諸多相關(guān)研究成果,其研究也得到加拿大許多研究機(jī)構(gòu)的經(jīng)費支持,并獲得若干教學(xué)和科研獎勵。2014年9月剛剛獲得了Martha Cook Piper 研究獎。