活動(dòng)類別:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院系列學(xué)術(shù)報(bào)告
活動(dòng)時(shí)間:9:00-12:00
活動(dòng)日期:2020-11-04
地點(diǎn):長(zhǎng)安校區(qū)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳(文津樓1224)
主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院
報(bào)告題目1:問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——談?wù)勅绾螐氖乱恍┗A(chǔ)數(shù)學(xué)問(wèn)題的研究工作
講座時(shí)間:9:00
報(bào)告人:張文鵬
講座人簡(jiǎn)介:
張文鵬,西北大學(xué)二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師。1988年博士畢業(yè)于山東大學(xué)數(shù)學(xué)系,師從潘承洞院士。主要從事解析數(shù)論與組合數(shù)論的教學(xué)與研究,發(fā)表論文300余篇,其中SCI檢索論文200余篇,出版教材專著4部。獲得省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)7次;獲得霍英東教育基金會(huì)第四屆全國(guó)高校青年教師研究類二等獎(jiǎng)1次;主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8次,主持陜西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4次;1993年起享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼;陜西省首屆科技新星;入選國(guó)家人事部“百千萬(wàn)人才工程”及陜西省“三五人才工程”第一層;陜西省優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員;陜西省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家;陜西省有突出貢獻(xiàn)專家。陜西省數(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,《Scientia Magna》等多個(gè)期刊的主編與編委,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽陜西賽區(qū)組委會(huì)主任。
講座簡(jiǎn)介:
本報(bào)告是講座人多年以來(lái)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。通過(guò)自身對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷,講座人將分享從學(xué)習(xí)知識(shí)到科學(xué)研究的轉(zhuǎn)變歷程,從而為有志于從事科學(xué)研究者提供借鑒。
報(bào)告題目2:D.H. Lehmer problem and its generalizations
講座時(shí)間:10:30
報(bào)告人:徐哲峰
講座人簡(jiǎn)介:
徐哲峰,西北大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,兼任全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽陜西賽區(qū)組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、陜西省工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,《Scientia Magna》、《純粹數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》編委,美國(guó)數(shù)學(xué)評(píng)論、德國(guó)數(shù)學(xué)文摘評(píng)論員。主要從事數(shù)論及其應(yīng)用方面的研究工作,在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)、中國(guó)博士后科學(xué)基金特別資助和一等資助項(xiàng)目各1項(xiàng)、陜西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、陜西省教改重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目各1項(xiàng),代數(shù)與數(shù)論省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。獲陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(排名第一、第四)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)(排名第二)及陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(排名第二)。2012年入選西北大學(xué)首批優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)骨干支持計(jì)劃,2014年入選陜西省青年科技新星。
講座簡(jiǎn)介:
Let $q\geq2$ be an integer, for any $a$ and $\overline{a}$ in the least positive reduced residue class modulo $q$, $\overline{a}$ satisfies $a\overline{a}\equiv 1\pmod q$, let $r(q)$ be the number for cases in which $a$ and $\overline{a}$ are of opposite parity. It is $q=p$ a prime that the problem raised by D. H. Lehmer who asks us to say something nontrivial. In this talk, based on a series of works of Prof. Wenpeng Zhang、Prof. C. Cobeli、Prof. Emre Alkan、Prof. Igor E. Shparlinski and Prof. Jean Bourgain, I will introduce both historical and recent results on D.H. Lehmer problem and give some results and corollaries.