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基礎(chǔ)教育研究

學(xué)校每年設(shè)立基礎(chǔ)教育研究項目，評選基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎，資助支持專家學(xué)者、附屬學(xué)校和對外合作辦學(xué)學(xué)校深入開展基礎(chǔ)教育理論和實踐研究，基礎(chǔ)教育資源建設(shè)等。學(xué)校創(chuàng)辦了具有良好影響的基礎(chǔ)教育研究系列刊物——《中學(xué)教學(xué)參考》，為中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展提供理論指導(dǎo)與實踐指南，為教師教育與基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展提供新觀點、新信息和新方法。

近年來，圍繞西部教師教育和基礎(chǔ)教育重點難點問題深入開展研究，學(xué)校先后承擔(dān)各級各類教師教育與基礎(chǔ)教育研究課題400余項，獲國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎6項，陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎54項，全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃獲立項課題29項。

教師教育研究

學(xué)校堅持每年設(shè)立教師教育專題研究項目，資助專家學(xué)者深入開展教師教育理論和實踐研究，支持廣大教師持續(xù)開展教師教育課程和教材建設(shè)；學(xué)校創(chuàng)辦了具有良好影響的教師教育理論研究刊物——《當(dāng)代教師教育》，為中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展提供理論指導(dǎo)與實踐指南，為教師教育與基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展提供新觀點、新信息和新方法。

基礎(chǔ)教育決策咨詢

學(xué)校依托國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室、教育立法研究基地、中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心陜西師范大學(xué)分中心、教育部陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、兒童青少年心理與行為健康研究中心、陜西基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評估研究中心、教育經(jīng)濟(jì)研究所等平臺，凝聚隊伍，匯集智慧，以西部教師教育與基礎(chǔ)教育研究為主方向，形成了基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測、心理健康教育、教育立法等服務(wù)于國家和地方教育發(fā)展的高端智庫，為推進(jìn)國家及區(qū)域教育事業(yè)改革發(fā)展提供智力支持。

協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展

1995年，學(xué)校分別與隴縣、旬邑縣簽署《?？h共建教育發(fā)展協(xié)議》，探索師范大學(xué)精準(zhǔn)服務(wù)基礎(chǔ)教育新模式。2008年前后，學(xué)校在西北五省建立教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)，服務(wù)引領(lǐng)西北基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，開辟了教師教育與基礎(chǔ)教育相互促進(jìn)、共同發(fā)展的思路和途徑。新時代背景下，教育部批準(zhǔn)我校創(chuàng)建國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地，牽頭成立西部教師教育創(chuàng)新與發(fā)展聯(lián)盟，建設(shè)實驗區(qū)實驗校，打造西部教師教育協(xié)同發(fā)展平臺，建設(shè)西部教師教育高端智庫，打造西部教師教育創(chuàng)新與培養(yǎng)培訓(xùn)品牌，引領(lǐng)西部地區(qū)教師教育與基礎(chǔ)教育振興發(fā)展。

負(fù)責(zé)部門

教師教育處

聯(lián)系電話：029-85310461

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